济南市民刘女士说,济南多所学校评星级学生 避免以分数论“英雄”

  济南市民刘女士说,济南多所学校评星级学生 避免以分数论“英雄”
  济南多所学校评星级学生 避免以分数论“英雄”,据学校负责人介绍,此次“星级学生”的评选,不再像以往一样仅以分数论英雄,而是发现学生身上的闪光点,为其量身打造适合的奖项,如道德之星、进步之星、体育之星、科技创新之星、文学之星、艺术之星、劳动之星等,济南市民刘女士说,孩子在学校学习成绩一般,但因为擅长短跑,所以这次被评为了“体育之星”。
  济南多所学校评星级学生 避免以分数论“英雄”
  2012年03月20日 09:57
北京晚报
  

本报综合消息 据中央人民广播电台报道,在“三好学生”评选受到争议的时候,山东济南多所学校开始通过“星级学生”评选等方式对学生开展多元评价,受到了学生和家长的欢迎。
  

今年新学期开学不久,济南育文中学便举行了一场“校园奥斯卡”颁奖典礼,317名获奖学生走上红地毯,从校长手中接过各类星级学生奖状。据学校负责人介绍,此次“星级学生”的评选,不再像以往一样仅以分数论英雄,而是发现学生身上的闪光点,为其量身打造适合的奖项,如道德之星、进步之星、体育之星、科技创新之星、文学之星、艺术之星、劳动之星等。获得“星级学生”奖励的同学占到了学生总数的45%。据悉,济南很多学校已开展这样的多元评价,如济南胜利大街小学开展“十星评选”、济南纬二路小学也推出了“星光少年”多元评价体系等。
  

形式多样的评价方式受到了学生和家长的欢迎。大家普遍认为,多元化评价更能展现孩子多方面的才能。济南市民刘女士说,孩子在学校学习成绩一般,但因为擅长短跑,所以这次被评为了“体育之星”。学校设立这样的奖项更能激励孩子健康发展。济南十四中教务处主任金华认为,多元评价能够让学生更好地认识自己、激发潜能、增强信心,同时也能让家长更好地去了解自己的孩子。D090
  2012年03月20日 09:57

今年新学期开学不久,济南育文中学便举行了一场“校园奥斯卡”颁奖典礼,317名获奖学生走上红地毯,从校长手中接过各类星级学生奖状,据学校负责人介绍,此次“星级学生”的评选,不再像以往一样仅以分数论英雄,而是发现学生身上的闪光点,为其量身打造适合的奖项,如道德之星、进步之星、体育之星、科技创新之星、文学之星、艺术之星、劳动之星等,大家普遍认为,多元化评价更能展现孩子多方面的才能。

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